el-staps

دراسة تشريحية لمختلف أعضاء الجسم

يشير تقرير منظمة الصحة العالمية إلى أن نسبة الإعاقة في المجتمعات الصناعية حوالي 11 % وفي
المجتمعات النامية بحوالي 12.3 %، ويقدر عدد المعاقين في العالم بحوالي 211 مليون معاق. وفي الدول العربية يقدر
عدد المعاقين بحوالي 16 مليون معاق، وتشير مثل هذه الأرقام إلى خوف وفزع من حجم مشكلة الإعاقة في العالم

يشير تقرير منظمة الصحة العالمية إلى أن نسبة الإعاقة في المجتمعات الصناعية حوالي 11 % وفي
المجتمعات النامية بحوالي 12.3 %، ويقدر عدد المعاقين في العالم بحوالي 211 مليون معاق. وفي الدول العربية يقدر
عدد المعاقين بحوالي 16 مليون معاق، وتشير مثل هذه الأرقام إلى خوف وفزع من حجم مشكلة الإعاقة في العالم

ان مفهوم ذوي الاحتياجات الخاصة بشكل عام يعني مجموعة من الافراد الذين يختلفون عن العامة في صفاتهم وقدراتهم اما العقلية او الحسية او البدنية او الانفعالية والسلوكية مما يجعلهم بحاجة الى التدخل والمساعدة لدعم تكيفهم مع المجتمع.

يهدف مقرر علم النفس النمو إلى تزويد طلبة تخصص النشاط البدني الرياضي المكيف بفهم علمي لعمليات النمو النفسي والجسمي والعقلي والاجتماعي التي يمر بها الإنسان عبر مراحل حياته المختلفة، مع التركيز على الفروق الفردية والحاجات الخاصة لذوي الإعاقات أو الحالات الخاصة في المجال الرياضي. يساعد المقرر الطلبة على توظيف مبادئ النمو في تصميم الأنشطة البدنية الموجهة لمختلف الفئات العمرية، وفهم الدوافع والسلوكيات المرتبطة بالمشاركة في النشاط الرياضي، بما يعزز قدرتهم على الإرشاد والتعامل الإنساني والتربوي مع الرياضيين باختلاف قدراتهم ومستويات نموهم.

تعتبر رياضة الكاراتي، من الرياضات القتالية التي تستخدم فيه الأيدي والأقدام والركب والمرافق كأسلحة بمختلف الأشكال والاتجاهات أي بطريقة الهجوم والدفاع في آن واحد وفي هذا المقياس نحاول الالمام باهم موضوعات الكاراتي من خلال التطرق الى تاريخه وتقنياته وقوانينه وغيرها من المواضيع الموجهة لطلبة السنةالثانية لسانس

 يعتبر الاحصاء الاستدلالي فرعا من فروع علم الاحصاء، يستخدم بيانات من عينة لعمل استنتاجات وتنبؤات حول مجتمع أكبر. وتشمل المفاهيم الأساسية فيه استخدام العينات، وتقدير خصائص المجتمع، واختبار الفرضيات، ويعتمد على النماذج الاحتمالية.......الخ.

توصيف المقرر: القياس والتقويم الرياضي.

يعد مقياس القياس والتقويم الرياضي من المقررات الأساسية في تكوين طلبة التربية البدنية والرياضية، إذ يُمكّن الطالب من فهم وتحليل العملية التعليمية والتدريبية من خلال أدوات علمية دقيقة، بهدف تحسين الأداء الرياضي والتربوي.

كما يزود الطالب المعلم بمهارات وقدرات تمكنه من صياغة أهداف وحدة دراسية أو موضوع معين في مادة تخصصه ووضع خطة بناء مفردات اختبار بنفس هذه الأهداف وكذلك تحليل النتائج وتفسيرها فضلا عن تزويد الطالب المعلم بمعلومات عن الاختبارات (التحصيلية تطبيقها وأنواعها وكيفية كتابتها.)

ويركز المقياس ايضا على تعلم كيفية القياس الكمي والكيفي للظواهر البدنية والنفسية والمهارية لدى الأفراد، وعلى استخدام التقويم كوسيلة لاتخاذ قرارات تربوية وعلمية صحيحة.

    تعني المقاولاتية في الرياضة استخدام روح المبادرة والابتكار لإنشاء مشاريع ومؤسسات جديدة في القطاع الرياضي، بهدف استغلال الفرص السوقية الجديدة وتقديم خدمات ومنتجات مبتكرة. تساهم هذه المقاولات في نمو الصناعة الرياضية، توفير فرص عمل من خلال إطلاق أسواق رياضية ناشئة وتطبيق سياسات تسويقية مبتكرة.

يُعد التربص الميداني إحدى أهم الآليات البيداغوجية التي تعتمدها الجامعات والمعاهد من أجل تمكين الطلبة من الانتقال من الجانب النظري إلى الممارسة العملية. فهو جسر يربط بين ما يتلقاه الطالب من معارف أكاديمية وبين ما يتطلبه الواقع المهني من مهارات وكفاءات. ومن هنا يطرح التساؤل: ما هو التربص الميداني؟ وما أهدافه وأهميته في تكوين الطالب الجامعي؟

علم الإجتماع الرياضي

(معيدين برنامج قديم) شعبة: النشاط البدني الرياض التربوي (السداســي الثالث)  

 يعتبر الاحصاء الاستدلالي فرعا من فروع علم الاحصاء، يستخدم بيانات من عينة لعمل استنتاجات وتنبؤات حول مجتمع أكبر. وتشمل المفاهيم الأساسية فيه استخدام العينات، وتقدير خصائص المجتمع، واختبار الفرضيات، ويعتمد على النماذج الاحتمالية.......الخ.

(هذه المحاضرات خاصة يطلبة السنة الثانية ليسانس (معيدين 

فرع: نشاط بدني رياضي تربوي

المقياس يدرس عن بعد

يهدف مقرر نظريات تربوية إلى تعريف الطلبة بأهم النظريات والمقاربات التي أسهمت في تفسير عملية التعلم والتعليم وتوجيه الممارسات التربوية عبر العصور. يتناول المقرر تطور الفكر التربوي من الاتجاهات التقليدية إلى المعاصرة، مع دراسة نظريات كالبنائية، والسلوكية، والمعرفية، والاجتماعية، والبيداغوجيا النقدية، وتحليل أثرها في تصميم المناهج وطرق التدريس والتقويم. كما يساعد الطلبة على فهم الأسس الفلسفية والنفسية والاجتماعية للتربية، وتطبيق هذه النظريات في الميدان التربوي والرياضي، بما يسهم في بناء كفاءات مهنية تمكنهم من اختيار الاستراتيجيات التعليمية الأنسب لتحقيق الأهداف التربوية وتنمية المتعلمين معرفيا ووجدانيا وحركيا.

محاضرات كرة اليد مجهة لطلبة السنة الثالثة ليسانس اختصاص كرة اليد تحوي مجموعة من الدروس تتعلق في مجملها برياضة كرة اليد بداية من قوانين اللعبة ،خصائصها ، مبادئها مرورا بمميزاتها و متطلباتها وضولا إلى كيفية تعليمها وتدريبها

هده الدروس موجهة لطلبة السنة الثالثة ليسانس كل الاختصاصات من اجل تدعيم المكتسبات النظرية و التطبيقية بوسائط مختلفة