L2

يعد مقياس البيداغوجيا من المقاييس الأساسية في تكوين طلبة علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية، حيث يهتم بدراسة الأسس العلمية والتربوية التي تقوم عليها عملية التعليم والتعلم. يهدف هذا المقياس إلى تعريف الطلبة بمفهوم البيداغوجيا ومختلف نظرياتها ومبادئها، مع التركيز على دورها في تنظيم العملية التعليمية وتحسين فعالية التدريس.

يتناول المقياس مجموعة من المحاور الأساسية، من بينها مفهوم البيداغوجيا وأهدافها، وعناصر العملية التعليمية المتمثلة في الأستاذ والمتعلم والمحتوى التعليمي، إضافة إلى دراسة أهم الطرائق البيداغوجية المستخدمة في التدريس مثل الطريقة التقليدية والطريقة النشطة والتعلم التعاوني. كما يتطرق المقياس إلى موضوع التخطيط للحصة التعليمية، وكيفية تحديد الأهداف التعليمية واختيار الأنشطة والوسائل التعليمية المناسبة.

كما يركز المقياس على التقويم التربوي باعتباره أداة أساسية لقياس مدى تحقيق الأهداف التعليمية، حيث يتعرف الطلبة على أنواع التقويم وأساليبه المختلفة. ويهدف هذا المقياس في مجمله إلى تمكين الطلبة من اكتساب المعارف والمهارات البيداغوجية التي تساعدهم على تنظيم العملية التعليمية بطريقة فعالة، وتحقيق تعلم أفضل لدى المتعلمين في المجال الرياضي والتربوي.

تعتبر رياضة الكاراتي، من الرياضات القتالية التي تستخدم فيه الأيدي والأقدام والركب والمرافق كأسلحة بمختلف الأشكال والاتجاهات أي بطريقة الهجوم والدفاع في آن واحد وفي هذا المقياس نحاول الالمام باهم موضوعات الكاراتي من خلال التطرق الى تاريخه وتقنياته وقوانينه وغيرها من المواضيع الموجهة لطلبة السنةالثانية لسانس

 يعتبر الاحصاء الاستدلالي فرعا من فروع علم الاحصاء، يستخدم بيانات من عينة لعمل استنتاجات وتنبؤات حول مجتمع أكبر. وتشمل المفاهيم الأساسية فيه استخدام العينات، وتقدير خصائص المجتمع، واختبار الفرضيات، ويعتمد على النماذج الاحتمالية.......الخ.

توصيف المقرر: القياس والتقويم الرياضي.

يعد مقياس القياس والتقويم الرياضي من المقررات الأساسية في تكوين طلبة التربية البدنية والرياضية، إذ يُمكّن الطالب من فهم وتحليل العملية التعليمية والتدريبية من خلال أدوات علمية دقيقة، بهدف تحسين الأداء الرياضي والتربوي.

كما يزود الطالب المعلم بمهارات وقدرات تمكنه من صياغة أهداف وحدة دراسية أو موضوع معين في مادة تخصصه ووضع خطة بناء مفردات اختبار بنفس هذه الأهداف وكذلك تحليل النتائج وتفسيرها فضلا عن تزويد الطالب المعلم بمعلومات عن الاختبارات (التحصيلية تطبيقها وأنواعها وكيفية كتابتها.)

ويركز المقياس ايضا على تعلم كيفية القياس الكمي والكيفي للظواهر البدنية والنفسية والمهارية لدى الأفراد، وعلى استخدام التقويم كوسيلة لاتخاذ قرارات تربوية وعلمية صحيحة.